Hola amigos aquí están algunas webs para realizar ejercicios sobre la meiosis , mitosis y sobre la ley de Mendel !divertios!
Bata.
- http://web.educastur.princast.es/ies/rosarioa/web/departamentos/ciencias/aula_biologia/2bach_bio/mitosis_meiosis.htm
- http://web.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/2bch/B4_INFORMACION/T408_MEIOSIS/EJERCICiOS.htm
- http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema4_1b/mitosis3.htm
-http://es.scribd.com/doc/16185226/Problemas-Mendel
miércoles, 4 de diciembre de 2013
UN POCO DE "HUMOR".
!Hola nuevamente!,para animarnos he decidido poner un poco de humor en nuestro blog.
Bata.
*Un físico, un biólogo y un químico iban al océano por primera vez...
El físico vio el océano y estaba fascinado por las olas. Él dijo que quería hacer algo de investigación en la dinámica del líquido de las olas y camino metiéndose al océano. Obviamente él se ahoga y nunca regresa. El biólogo dijo que él quería hacer investigación en la flora y fauna dentro del océano y camino dentro del océano.
Él tampoco regresó.El químico esperó un largo rato y después escribió la observación:
"El físico y el biólogo son solubles en el agua del océano."
* ¿Cómo se multiplica una bacteria? DIVIDIÉNDOSE.
* En un laboratorio compran un nuevo ratón y lo meten en la jaula con los antiguos. - Hola, ustedes a que se dedican? - Pues mira, nosotros estamos investigando sobre la forma de condicionar a los humanos. - Ah, si ? Y como lo hacen? - Bah, es sencillo, ves a esos tipos con batas ? Pues de vez en cuando te meten en una jaula con botones de colores, y nosotros intentamos que nos den de comer cuando apretamos el rojo.
* El profesor estaba en su clase de Química y pregunta:
Si introduzco este reloj en esta sustancia, ¿Creen ustedes que se disolvería?
Un alumno contestó:
No.
!Muy bien! ¿Por qué?
Porque si se disolviera, usted no lo metería.
*Un profesor les dice a sus alumnos que nunca habían estado en el campo:
¿Cuál es el animal que cambia de color?
Y todos dijeron al mismo tiempo:
-El semáforo.
*En la autoescuela:
-¿Qué significa un triángulo con el dibujo de dos niños corriendo con la cartera?
-Que salen del colegio –contesta el alumno.
También podría ser que entraran en la escuela, ¿no?.
-No, porque los niños están corriendo.
*¿Qué hace un plámido cuando cae al suelo?Clooon!
- Pues el otro día hubo una reunión de científicos hablando sobre el problema de la superpoblación, y los mas optimistas pensaban que en el año 2050 tendremos que comer mierda.
- Joder, entonces que es lo que pensaban los pesimistas ?
- Que no habra mierda para todos.
*Formación de las cordilleras: las montanas no se forman en uno o dos días, tardan mucho tiempo en formarse.
*¿Que es la atmósfera?: la atmósfera es el sitio donde se encuentran los procesos atmosféricos como las nubes. En esta parte se producen los rayos sísmicos, que son aquellos que producen los terremotos y el temblamiento de tierra.
*Movimientos del corazón: de rotación alrededor de sí mismo y de traslación alrededor del cuerpo.
*Anfibios: La rana tiene una hendidura cloacal, por la cual lanza el típico sonido"cloac, cloac".
Bata.
*Un físico, un biólogo y un químico iban al océano por primera vez...
El físico vio el océano y estaba fascinado por las olas. Él dijo que quería hacer algo de investigación en la dinámica del líquido de las olas y camino metiéndose al océano. Obviamente él se ahoga y nunca regresa. El biólogo dijo que él quería hacer investigación en la flora y fauna dentro del océano y camino dentro del océano.
Él tampoco regresó.El químico esperó un largo rato y después escribió la observación:
"El físico y el biólogo son solubles en el agua del océano."
* ¿Cómo se multiplica una bacteria? DIVIDIÉNDOSE.
* En un laboratorio compran un nuevo ratón y lo meten en la jaula con los antiguos. - Hola, ustedes a que se dedican? - Pues mira, nosotros estamos investigando sobre la forma de condicionar a los humanos. - Ah, si ? Y como lo hacen? - Bah, es sencillo, ves a esos tipos con batas ? Pues de vez en cuando te meten en una jaula con botones de colores, y nosotros intentamos que nos den de comer cuando apretamos el rojo.
* El profesor estaba en su clase de Química y pregunta:
Si introduzco este reloj en esta sustancia, ¿Creen ustedes que se disolvería?
Un alumno contestó:
No.
!Muy bien! ¿Por qué?
Porque si se disolviera, usted no lo metería.
*Un profesor les dice a sus alumnos que nunca habían estado en el campo:
¿Cuál es el animal que cambia de color?
Y todos dijeron al mismo tiempo:
-El semáforo.
*En la autoescuela:
-¿Qué significa un triángulo con el dibujo de dos niños corriendo con la cartera?
-Que salen del colegio –contesta el alumno.
También podría ser que entraran en la escuela, ¿no?.
-No, porque los niños están corriendo.
*¿Qué hace un plámido cuando cae al suelo?Clooon!
- Pues el otro día hubo una reunión de científicos hablando sobre el problema de la superpoblación, y los mas optimistas pensaban que en el año 2050 tendremos que comer mierda.
- Joder, entonces que es lo que pensaban los pesimistas ?
- Que no habra mierda para todos.
*Formación de las cordilleras: las montanas no se forman en uno o dos días, tardan mucho tiempo en formarse.
*¿Que es la atmósfera?: la atmósfera es el sitio donde se encuentran los procesos atmosféricos como las nubes. En esta parte se producen los rayos sísmicos, que son aquellos que producen los terremotos y el temblamiento de tierra.
*Movimientos del corazón: de rotación alrededor de sí mismo y de traslación alrededor del cuerpo.
*Anfibios: La rana tiene una hendidura cloacal, por la cual lanza el típico sonido"cloac, cloac".
miércoles, 23 de octubre de 2013
ESQUEMA UNIDAD 1: LA CÉLULA UNIDAD DE VIDA
Hola amigos, soy Bata y aquí os enseño un esquema sobre la nutrición celular,¿interesante eh?.
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